O Curso de Teatro para Crianças proporciona o desenvolvimento da criança, por meio do exercício do Teatro associado a outras linguagens artísticas como Música, Dança, Literatura, Artes Visuais, Performance e Artes Circenses.
Utilizando brincadeiras, histórias, poemas, imagens e músicas como modelo de ação, são propostos jogos, experimentações e improvisações que tornam possíveis a prática teatral e o aprendizado de temas teatrais por crianças, de forma lúdica.
O brincar é a forma mais bela e complexa que a criança tem de se expressar. Por meio da brincadeira a criança se conecta consigo mesma, com as outras crianças, com o mundo. A capacidade de imaginar, a capacidade de criar e de se apropriar de novos conhecimentos também surgem por meio do brincar.
A metodologia do Curso de Teatro para Crianças instaura a experiência artística porque faz, da brincadeira, jogo teatral, o que quer dizer que aqui brincamos para fazer Teatro.
Este curso foi concebido a partir da perspectiva do corpo e apresenta um processo de entrar em contato com a Arte corporalmente, materializando a brincadeira. Assim, a criança vai se reconhecendo expressiva. É na experiência do encontro vivo consigo mesma, com as outras crianças e com o entorno, que surge, na criança, a vontade autêntica e potente de se expressar de forma artística.
E, à medida em que o brincar expressivo vai se transformando em cena, surgem personagens, ações, textos, figurinos e cenários que vão compor a mostra de final do curso.
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a consciência do próprio corpo
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a expressão corporal
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a confiança para ocupar o espaço da cena com presença
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a comunicação oral
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as possibilidades vocais, como: dicção, entonação e projeção
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o uso adequado da respiração
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a imaginação e a criatividade
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a concentração e a memória
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a capacidade de improvisar e de tomar decisões
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habilidades de organização e resolução de problemas
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o autoconhecimento e a autoestima
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a sensibilidade e o olhar artístico
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a emoção e a intuição
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a percepção e a valorização do ambiente à sua volta
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o senso crítico e a visão de mundo
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uma escuta atenta e respeitosa do outro
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empatia e companheirismo
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a competência de trabalhar em equipe
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o estar no mundo com consciência e autonomia